В конкурсе «Директор школы – 2011» принимают участие и алтайские педагоги
"Директор школы – 2011" началось открытое голосование в народной номинации "Любимый директор". В нем принимают участие 17 педагогов из Алтайского края.
Данная номинация является дополнительной и введена для того, чтобы работу директоров школ могли оценить именно те, с кем они ежедневно работают: педагоги, ученики, выпускники и их родители. Голосование стартует одновременно с окончанием приема заявок на конкурс. Всего в оргкомитет поступило 405 заявок от директоров из 73 регионов России, - пояснили ИА "Амител" организаторы конкурса.
Отдать свой голос за "Любимого директора" можно до 1 октября в разделе "Участники" на официальном сайте https://konkurs.direktor.ru. Для повышения объективности определения победителя в народной номинации в этом году организаторы решили усложнить систему голосования.
При выявлении "Любимого директора" будет учитываться не количество голосов за кандидата, а процентное соотношение между числом проголосовавших за него и общим количеством учеников и педагогов в конкретной школе. Такая система уравнивает шансы на победу в народной номинации как для директоров крупных школ с большим количеством детей и учителей, так и для руководителей малокомплектных сельских школ. Параллельно с голосованием в дополнительной номинации "Любимый директор" будет происходить оценка конкурсных материалов в основной, профессиональной, номинации. Все материалы, которые, начиная с февраля, поступали в оргкомитет и в которых директора описывали свои достижения в управлении школой, уже направлены на суд экспертов. Каждое конкурсное эссе оценят как минимум 2-3 эксперта из разных регионов России. Экспертиза пройдет в два этапа: предварительный и итоговый.
Список участников, успешно прошедших первичный отбор, будет обнародован 15 июня. Конкурс привлек в этом году самых разных участников. Заявки в оргкомитет поступили как от молодых специалистов в возрасте от 25 лет, так и от опытных директоров в возрасте 70 лет. Среди них есть руководители небольших сельских школ, директора крупных образовательных центров и узкоспециализированных учебных заведений.
Так, один из конкурсантов из Московской области – кандидат богословия – в возрасте всего 32 лет возглавляет Православную гимназию имени преподобного Сергия Радонежского, увлекается историей, ИКТ-компетентностью и тайм-менеджментом. Другой конкурсант – директор кадетской школы юных спасателей из Алтайского края. В программу обучения в уникальной школе входят не только стандартные предметы, но и парашютная подготовка. Среди участников конкурса – директора, возглавляющие уникальные школы с полуторавековыми традициями. Например, "возраст" одной из школ Тверской области составляет 175 лет, кемеровской школе – 174 года, а директор из Калужской области возглавляет школу, являющуюся "ровесником" отмены крепостного права в России.
Интересно, что около четверти учебных заведений, представленных на конкурсе, составляют школы повышенного уровня: гимназии, лицеи, центры образования. Причем соотношение количества городских и сельских школ примерно одинаково – 58% и 42% соответственно.
Участниками конкурса являются заслуженные учителя России и почетные работники общего образования, некоторые из них работают в своей должности более 30 лет. Об открытости конкурса и его всероссийском масштабе говорит и географический охват участников. Конкурсанты представляют 73 региона России: от Северной Осетии до Чукотского автономного округа. Самыми активными регионами по количеству поступивших оттуда заявок стали Московская и Свердловская области, г. Санкт-Петербург, а также Алтайский и Красноярский край. Достаточно активно проявили себя и директора из Белгородской, Кемеровской и Нижегородской областей.
Касаясь вопроса о количестве поступивших на конкурс заявок, председатель жюри конкурса, главный редактор журнала "Директор школы" Константин Ушаков отметил: "Как ни парадоксально, уменьшение в этом году количества участников конкурса при стабильно широком географическом охвате связано не с понижением его популярности, а, наоборот, с ее ростом. Конкурс "Директор школы – 2011" стал настолько популярен во многих регионах России, что региональные органы управления образованием стали самостоятельно проводить местные этапы конкурса, ставшие "фильтрами" для всероссийского конкурса. В этом году таких региональных конкурсов прошло около десяти".
Председатель жюри также отметил, что в этом году перед конкурсантами стояла более сложная задача. "Если в прошлом году директорам достаточно было описать в конкурсном эссе их управленческий опыт, то в этом году для нас особенно значимыми являлись их достижения в области антикризисного управления школами. Мы искали оригинальные и эффективные способы выхода школы из кризиса. Высокую планку новым участникам задало и отменное качество конкурсных материалов победителей 2010 года, опубликованных в журнале "Директор школы"", – сказал К.М. Ушаков.
Итоги голосования в дополнительной номинации "Любимый директор" будут обнародованы 1 октября вместе с фамилиями участников основного конкурса, вышедших во 2-й очный тур и приглашенных в Москву. Напомним, что номинация "Любимый директор" – дополнительная, и её результаты никак не влияют на результаты основного конкурсного соревнования.
Победитель номинации "Любимый директор" будет награжден комплектом компакт-дисков "Школьная документация" и бесплатной подпиской на первое полугодие 2012 года на журналы издательской фирмы "Сентябрь". Кроме этого, фотография победителя будет опубликована в одном из номеров журнала "Директор школы".
Читайте полную версию на сайте
Данная номинация является дополнительной и введена для того, чтобы работу директоров школ могли оценить именно те, с кем они ежедневно работают: педагоги, ученики, выпускники и их родители. Голосование стартует одновременно с окончанием приема заявок на конкурс. Всего в оргкомитет поступило 405 заявок от директоров из 73 регионов России, - пояснили ИА "Амител" организаторы конкурса.
Отдать свой голос за "Любимого директора" можно до 1 октября в разделе "Участники" на официальном сайте https://konkurs.direktor.ru. Для повышения объективности определения победителя в народной номинации в этом году организаторы решили усложнить систему голосования.
При выявлении "Любимого директора" будет учитываться не количество голосов за кандидата, а процентное соотношение между числом проголосовавших за него и общим количеством учеников и педагогов в конкретной школе. Такая система уравнивает шансы на победу в народной номинации как для директоров крупных школ с большим количеством детей и учителей, так и для руководителей малокомплектных сельских школ. Параллельно с голосованием в дополнительной номинации "Любимый директор" будет происходить оценка конкурсных материалов в основной, профессиональной, номинации. Все материалы, которые, начиная с февраля, поступали в оргкомитет и в которых директора описывали свои достижения в управлении школой, уже направлены на суд экспертов. Каждое конкурсное эссе оценят как минимум 2-3 эксперта из разных регионов России. Экспертиза пройдет в два этапа: предварительный и итоговый.
Список участников, успешно прошедших первичный отбор, будет обнародован 15 июня. Конкурс привлек в этом году самых разных участников. Заявки в оргкомитет поступили как от молодых специалистов в возрасте от 25 лет, так и от опытных директоров в возрасте 70 лет. Среди них есть руководители небольших сельских школ, директора крупных образовательных центров и узкоспециализированных учебных заведений.
Так, один из конкурсантов из Московской области – кандидат богословия – в возрасте всего 32 лет возглавляет Православную гимназию имени преподобного Сергия Радонежского, увлекается историей, ИКТ-компетентностью и тайм-менеджментом. Другой конкурсант – директор кадетской школы юных спасателей из Алтайского края. В программу обучения в уникальной школе входят не только стандартные предметы, но и парашютная подготовка. Среди участников конкурса – директора, возглавляющие уникальные школы с полуторавековыми традициями. Например, "возраст" одной из школ Тверской области составляет 175 лет, кемеровской школе – 174 года, а директор из Калужской области возглавляет школу, являющуюся "ровесником" отмены крепостного права в России.
Интересно, что около четверти учебных заведений, представленных на конкурсе, составляют школы повышенного уровня: гимназии, лицеи, центры образования. Причем соотношение количества городских и сельских школ примерно одинаково – 58% и 42% соответственно.
Участниками конкурса являются заслуженные учителя России и почетные работники общего образования, некоторые из них работают в своей должности более 30 лет. Об открытости конкурса и его всероссийском масштабе говорит и географический охват участников. Конкурсанты представляют 73 региона России: от Северной Осетии до Чукотского автономного округа. Самыми активными регионами по количеству поступивших оттуда заявок стали Московская и Свердловская области, г. Санкт-Петербург, а также Алтайский и Красноярский край. Достаточно активно проявили себя и директора из Белгородской, Кемеровской и Нижегородской областей.
Касаясь вопроса о количестве поступивших на конкурс заявок, председатель жюри конкурса, главный редактор журнала "Директор школы" Константин Ушаков отметил: "Как ни парадоксально, уменьшение в этом году количества участников конкурса при стабильно широком географическом охвате связано не с понижением его популярности, а, наоборот, с ее ростом. Конкурс "Директор школы – 2011" стал настолько популярен во многих регионах России, что региональные органы управления образованием стали самостоятельно проводить местные этапы конкурса, ставшие "фильтрами" для всероссийского конкурса. В этом году таких региональных конкурсов прошло около десяти".
Председатель жюри также отметил, что в этом году перед конкурсантами стояла более сложная задача. "Если в прошлом году директорам достаточно было описать в конкурсном эссе их управленческий опыт, то в этом году для нас особенно значимыми являлись их достижения в области антикризисного управления школами. Мы искали оригинальные и эффективные способы выхода школы из кризиса. Высокую планку новым участникам задало и отменное качество конкурсных материалов победителей 2010 года, опубликованных в журнале "Директор школы"", – сказал К.М. Ушаков.
Итоги голосования в дополнительной номинации "Любимый директор" будут обнародованы 1 октября вместе с фамилиями участников основного конкурса, вышедших во 2-й очный тур и приглашенных в Москву. Напомним, что номинация "Любимый директор" – дополнительная, и её результаты никак не влияют на результаты основного конкурсного соревнования.
Победитель номинации "Любимый директор" будет награжден комплектом компакт-дисков "Школьная документация" и бесплатной подпиской на первое полугодие 2012 года на журналы издательской фирмы "Сентябрь". Кроме этого, фотография победителя будет опубликована в одном из номеров журнала "Директор школы".