На базе Пролетарской средней школы Троицкого района прошел семинар директоров школ района "Моделирование развития образовательного учреждения как педагогическая проблема школы".

Отмечалось, что для обеспечения наиболее полного и плодотворного учебно-воспитательного процесса каждая школа должна иметь программу развития. Все программы в первую очередь формируются на основе базисного учебного плана, при составлении которого используется школьный региональный компонент. Как сообщила инспектор комитета по образованию Н. Карпенко, Пролетарская - первая из школ района, разработавшая программу своего развития и успешно работающая в этом направлении.

Для того чтобы программа выполнялась, нужны понимание, единое участие и взаимная поддержка всего коллектива. Директору Пролетарской средней школы Н. Лубянской удалось заинтересовать в этом своих коллег. Основные направления их программы: культурология, валеология, экономика, дифференцированное обучение, самообразование учащихся.

Присутствовавшие на семинаре педагоги воочию убедились в преимуществе представленного им плана развития школы и в том, что всем педагогическим коллективам необходимо составлять свои программы для роста и перехода на более высокую и качественную ступень развития школы.

Комитет по образованию выразил готовность помочь в разработке программы развития и оказать консультативную и методическую поддержку.