Ректор Алтайского технического госуниверситета Владимир Евстигнеев - о проблеме трудоустройства молодых специалистов с инженерным образованием.
Семинар-совещание деканов технических вузов "Проблемы высшего технического образования", прошедший в АГТУ 20-23 ноября 2000 г., показал, что проблема трудоустройства выпускников заключается не в том, что инженеры не могут найти работу. Есть заявки на специалистов от государственных предприятий, от коммерческих, силовых структур, причем заявок поступает даже больше, чем вуз может выполнить. Причина возникновения проблемы трудоустройства - в размере заработной платы (ставка инженера составляет 500 рублей), в отсутствии жилья, которое предприятие не имеет возможности сейчас предоставить. Подобным образом сложилась ситуация на Рубцовском тракторном заводе ("Алттрак"). Обсуждение этой проблемы показало, что она характерна для всех технических вузов всех городов. Всего же на семинаре было представлено 32 вуза из 19 городов Российской Федерации (Москвы, Санкт-Петербурга, Самары, Екатеринбурга, Омска, Новосибирска, Томска, Кемерово, Красноярска, Хабаровска, Владивостока и др.). На совещании выступили все деканы, и в результате были обозначены следующие проблемы: совершенствование высшего технического образования, повышение статуса и востребованности инженерных кадров. Для решения указанных проблем по итогам обсуждений докладов участников совещания в качестве приоритетных было, в частности, рекомендовано возрождение для государственного сектора экономики госзаказа на молодых специалистов инженерно-технического профиля, формируемого в территориальных округах субъектов Российской Федерации и реализуемого через Министерство образования РФ.
В. Евстигнеев подчеркнул, что впервые в России именно в Алтайском крае по инициативе губернатора А. Сурикова в июне 2000 г. принято Постановление о госзаказе. На Совете администрации сформирован минимальный заказ по всем вузам (не только техническому, но и медицинскому, педагогическому и др.) региона. В нем определено то количество молодых специалистов, которое будет обеспечено по окончании вуза определенными гарантиями, а именно - трудоустройством на предприятие, предоставлением достаточной зарплаты и кредита на жилье. Схема действия госзаказа такова: в Постановлении определяется госзаказ на основании поданных районами заявок, и, следовательно, этот же госзаказ обязывает районы принять специалистов в соответствии со своей заявкой. На совещании выяснилось, что вопрос госзаказа имеет значение для всех вузов России, и сейчас в Минобразования, в Минтруда идут споры о плюсах и минусах действия госзаказа. Разрабатывается совместный Проект АГТУ с Минобразования РФ о создании Концепции госзаказа в рыночных условиях. Алтайский вуз (в лице ректора В. Евстигнеева и проректора по учебно-воспитательной работе, к.и.н. В.В. Улезько) осуществляет научно-методическое подкрепление данного Проекта, участвует в обсуждении вопроса финансирования.
В Алтайском крае в текущем году вузы уже начали подготовку специалистов по госзаказу. Важным положительным эффектом ректор назвал то, что у студентов появился стимул хорошо учиться, чтобы попасть в госзаказ, и получить вышеназванные гарантии. В госзаказе для АГТУ на 2000-2001 учебный год участвовали основные предприятия г. Барнаула, а именно: Шинный, Станкостроительный заводы, завод Трансмаш. Таким образом, выпускники уже этого учебного года попадают под действие госзаказа.
Проректор по учебной работе Б.В. Семкин сообщил, что на семинаре обсуждалась проблема статуса деканов. Она заключается в том, что в условиях рыночного образования декан становится не только научным руководителем, но следит и за выполнением организационно-хозяйственного процесса. Так, в АГТУ более 10 тысяч студентов только дневного обучения, и именно на деканов возлагается ответственность за нормальное функционирование их факультетов.
В целом В. Евстигнеев и Б. Семкин охарактеризовали результаты проведения семинара-совещания как очень успешные. Это было первое собрание деканов технических вузов после 1983 г., и оно вышло за первоначально заявленные рамки юбилейной встречи, посвященной 300-летию инженерного образования в России.