"Не ругайся!" не работает. Психолог рассказал, как правильно реагировать на мат ребенка

Ругать ребенка за использование ненормативной лексики не только бесполезно, но и может быть вредно. Особенно если взрослые реагируют на это криками, стыдом или унижением, рассказал "Газете.ru" психолог Родион Чепалов.

По его словам, для многих детей запретные слова становятся еще более привлекательными именно потому, что вызывают бурную эмоциональную реакцию у взрослых. Ребенок получает внимание, которое, как известно, является для него важным подкреплением.

«Причины использования ненормативной лексики могут варьироваться в зависимости от возраста. Дошкольники часто экспериментируют со словами, не до конца понимая их значение. Они могут услышать эти слова от родителей, соседей, старших детей, в магазинах, кино или интернете и проверять, как на них реагируют окружающие», — добавил он.

В то же время школьники могут использовать ненормативную лексику для того, чтобы самоутвердиться среди сверстников. Подростки же могут прибегать к ней, чтобы выразить протест, злость, страх или стремление выглядеть старше.

Если родители сами часто используют нецензурную лексику, ребенку может быть сложно понять, почему ему это запрещено. В таких семьях запреты обычно менее эффективны, чем объяснения и личный пример.

Вместо того чтобы кричать на ребенка, лучше спокойно объяснить ему ситуацию. Например, можно сказать: "Я понимаю, что ты злишься, но в нашей семье мы стараемся выражать злость другими словами".

«Важно понять, почему ребенок использует ненормативную лексику. Если, например, мальчик ударился и выкрикнул нецензурное слово от боли, здесь не нужна лекция о культуре речи, а необходимо проявить сочувствие. Если же подросток специально матерится при родителях, чтобы спровоцировать конфликт и показать свою независимость, важно сохранять спокойствие и не превращать ситуацию в борьбу за власть», — пояснил психолог.

Полезным может быть упражнение "словарь эмоций", в рамках которого можно вместе с ребенком придумать безопасные замены для грубых слов. Вместо "мат" можно использовать выражения вроде "Вот это провал!", "Обидно!", "Я в бешенстве!", "Да что ж такое!". Чем богаче словарный запас ребенка, тем меньше у него будет потребности использовать ненормативную лексику как универсальное средство выражения чувств.

Наказание может быть уместным не за само слово, а за нарушение правил общения. Например, если ребенок целенаправленно оскорбляет людей, последствия должны быть логичными и спокойными: необходимо извиниться, исправить ситуацию и временно лишиться какой-то привилегии. Унижение, крик и физические наказания, напротив, обычно только усиливают агрессию.

Самая эффективная стратегия — это сочетание личного примера, спокойных объяснений и обучения ребенка выражать свои эмоции приличными словами.

«Ненормативная лексика чаще всего является не проблемой сама по себе, а сигналом о том, что ребенок пока не нашел более зрелый способ справляться со своими чувствами или привлекать внимание», — подытожил Чепалов.