В московских школах применили новый подход к изучению русской литературы

Для того, чтобы современные школьники, не желающие читать классику, увидели красоту русской литературы собственными глазами, столичный департамент образования и Московский экспериментальный театр под управлением Вячеслава Спесивцева адаптируют произведения российской классики для показа в учебных заведениях. С февраля артисты начнут кочевать из школы в школу в качестве "наглядного пособия", - пишет сегодня, 5 февраля, "Российская газета".

Эксперимент, приуроченный к году ребенка, начнется с общеобразовательных школ на востоке Москвы.

Специально для школьного проекта театр Спесивцева адаптировал со своей молодежной труппой десять произведений российской классической литературы: "Евгений Онегин", "Горе от ума", "Ревизор" и другие. Продолжительность каждого спектакля, как и урока, ровно 45 минут. В течение года эти постановки увидят учащиеся двух отобранных для эксперимента школ города.

"Так сложилось, что современные школьники не испытывают особого интереса к обязательной литературе, - считает Вячеслав Спесивцев. - Дело в том, что большинство произведений написаны для взрослой аудитории, а ребята просто вынуждены их штудировать, чтобы получить приемлемую оценку по предмету. Неудивительно, что при таком подходе подлинный художественный смысл российской драматургии для них так и остается непознанным".

В правительстве Москвы считают, что сценические постановки школьной литературы способны изменить шаблонный подход к изучению классики русской литературы.