Разрыв в области ИКТ-компетенций России и Европы быстро сокращается

Сегодня, 29 июня, пресс-служба Главного управления образованию и молодежной политики Алтайского края сообщила о том, что в рамках Петербургского международного экономического форума прошла пресс-конференция, на которой Институт развития информационного общества (ИРИО) и компания Microsoftобъявили о результатах исследования роли ИКТ-компетенций в социально-экономическом развитии России.

В ходе дискуссии с участием представителей государства и экспертного сообщества были представлены результаты последних исследований об уровне проникновения информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в России, умениях и потребностях граждан пользоваться современными технологиями и влиянии ИКТ-компетенций как составляющей человеческого капитала страны, на инновационное развитие экономики и социальной сферы. Кроме того, эксперты обсудили значимость развития знаний и навыков россиян в сфере ИКТ и итоги первых двух с половиной лет действия программы Microsoft "Твой курс" по повышению компьютерной грамотности.

Согласно результатам исследования, проведенного ИРИО, уровень ИКТ-компетенций россиян сегодня отстает от среднеевропейских показателей, но этот разрыв быстро сокращается. С 2008 года разница в доле пользователей интернета в России и странах Европейского союза (ЕС) сократилась более чем в два раза. При этом существенное отставание еще имеет место, как количественное (число компьютеров к населению), так и качественное (как используются технологии, государственные услуги в электронном виде и т.п.). Сегодня в России не реже одного раза в неделю компьютером пользуется 58% населения, в то время как в ЕС этот показатель составляет 69%. Приблизительно такое же соотношение и между пользователями интернета: 56% в России и 68% в ЕС.

По мнению экспертов, в развитии ИКТ-компетенций ведущую роль играют программы повышения компьютерной грамотности. И это подтверждается исследованиями: 48% людей, когда-либо проходивших специальное обучение, свободно владеют компьютером и выполняют большинство базовых операций, тогда как среди людей, не обучавшихся на компьютерных курсах, опытных пользователей насчитывается только 17%.