В Алтайском крае повысят зарплаты педагогам и плату за детский сад

В декабре был принят новый, базовый закон "Об образовании в Российской Федерации". Алтайский край готовится принять региональный. На последней сессии АКЗС, состоявшейся 26 июня, депутаты проголосовали за проект нового закона. До этого он прошел общественное обсуждение на региональных сайтах, в муниципалитетах, педагогических сообществах, пишет "Комсомольская правда" на Алтае".

Впервые и в федеральном, и в региональном законах закреплен правовой статус учителя, прописаны социальные гарантии огромной армии тех, кто питает умы подрастающего поколения. Одна из основных - достижение уровня заработной платы педагога не ниже среднего по региону.  По прогнозам, вот-вот зарплата в экономике региона достигнет показателя 18-19 тысяч рублей. Однако законопроект не прописывает, когда именно произойдет повышение зарплаты педагогов. Это будет поэтапный процесс.

Закон предусматривает также процедуру независимой оценки качества образования, закрепляет лучшие практики в системе, регламентирует бесплатность образования, хотя в нем же разработчики прописали для отдельно взятых школ право оказывать дополнительные услуги, о чем народ долго дискутировал.

Затрагиваются и другие сферы образования. К примеру, организация дошкольного образования. Оно теперь будет являться одним из уровней общего, а значит, финансировать детсады станут по иной схеме - аналогично школьной. Федеральный закон четко определяет, в какой части финансирование возложено на субъекты, в какой - на муниципалитеты.

Кроме того ведется работа по повышению заработной платы педработникам дошкольных учреждений и учреждений дополнительного образования. Вместе с тем эксперты предсказывают резкий рост ежемесячной оплаты за содержание ребенка в государственных и муниципальных детских садах.

Из текста проекта закона Алтайского края  об образовании:

К полномочиям Администрации Алтайского края в сфере образования относятся:

1) разработка и реализация краевых программ развития образования с учетом региональных, социально-экономических, экологических, демографических, этнокультурных и других особенностей Алтайского края;

2) создание, реорганизация, ликвидация образовательных организаций Алтайского края, осуществление функций и полномочий учредителей образовательных организаций.

Краевые власти планируют продолжить начатую в предыдущие два года модернизацию общего образования, но уже в условиях действия новых законов об образовании – федерального и местного.