Виктор Толоконский: необходимо мотивировать школьников на изучение естественно-научных и математических дисциплин

Полпред Сибири Виктор Толоконский ознакомился с учебным процессом в гимназии 1 в Новосибирске.

26 ноября 2010, 14:39, ИА Амител

Сегодня, 26 ноября, сибирский полпред Виктор Толоконский посетил Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Гимназия №1 в Новосибирске. Полпред ознакомился с учебным процессом в специализированных классах математической и естественно-научной направленности, а также провел совещание с преподавателями гимназии, руководителями органов управления образованием муниципалитета и региона. Подробности сообщает ОИЦ "Сибирь".

По мнению Виктора Толоконского, развитие системы специализированных классов требует принципиально новой организации всего учебного процесса. "Обучение в таких классах – это не просто погружение в какой-то предмет или проблематику. Это особая жизненная стратегия: ребята должны стремиться стать учеными, творцами, исследователями. Для этого необходима другая организация учебного процесса, новые методические приемы работы", – отметил полпред.

Полномочный представитель подчеркнул, что лучший опыт, который приобретается при организации обучения в специализированных классах, необходимо в дальнейшем распространять в целом на школу и всю систему образования.

В ходе совещания Виктор Толоконский отметил необходимость преодоления сложившейся диспропорции между естественно-научным и гуманитарным образованием. Решению этой проблемы будут способствовать мотивация ребят на изучение математики, а также физики, химии и других естественно-научных дисциплин, усиление лабораторной работы с использованием современной техники, формирование научного мышления. Виктор Толоконский считает, что для этого "необходимо погружение учащихся в научную среду, взаимодействие с учеными, специалистами новосибирского технопарка".

Участники совещания также обсудили вопросы обеспечения учащихся качественным питанием, доступом в сеть Интернет, снабжения школ транспортом, а также перехода образовательных учреждений в статус автономных.

"Переход в статус автономного учреждения даст импульс для эффективного развития школ, увеличения размеров оплаты труда преподавателей, повышения творческой активности. Без свободы невозможно никакое развитие", – уверен Виктор Толоконский.
       

Комментарии 0

Лента новостей

Новости партнеров