Депутат "Новых людей" выступила в АКЗС по вопросам инклюзивного образования

С каждым годом в регионе растет число детей с расстройствами аутистического спектра

22 апреля 2026, 17:00, ИА Амител

Партии "Новые люди" / Фото: Павел Клинов
Партии "Новые люди" / Фото: Павел Клинов

В Алтайском краевом Законодательном собрании прошел круглый стол, посвященный вопросам доступности инклюзивного образования для детей и подростков с расстройствами аутистического спектра (РАС). На мероприятии выступали представители власти, прокуратуры, педагоги, общественные деятели. Участники обсудили текущее состояние системы поддержки, проблемы и возможные пути их решения.

С каждым годом число детей с РАС в регионе растет. Только за последние три года их стало на 27% больше. Сейчас в Алтайском крае проживает около тысячи детей с таким диагнозом, еще примерно столько же находятся в процессе диагностики. Показатель заболеваемости в регионе составляет 180 случаев на 100 тысяч детей. При этом система сопровождения детей с РАС в сфере образования по-прежнему сталкивается с рядом сложностей: не хватает профильных специалистов, перегружены коррекционные классы, а возможности для инклюзивного обучения остаются ограниченными.

Среди участников обсуждения выступила депутат Барнаульской городской Думы от партии "Новые люди" Анна Галицкая. Она представила доклад о лучших практиках организации инклюзивного образования в регионах России и за рубежом.

«Инклюзия — это не просто право на образование, но и доступ к полноценному участию в обществе. Это философия, которая позволяет каждому ребенку, независимо от его особенностей, получать равные возможности и включаться в общественную жизнь», — подчеркнула Анна Галицкая.

По ее словам, ключевыми принципами инклюзивного образования являются индивидуальный подход к каждому ребенку, создание безопасной образовательной среды и вовлечение семьи в процесс обучения. В ряде регионов уже применяются адаптированные программы, цифровые технологии и форматы информационной и психологической поддержки семей, которые позволяют повысить эффективность обучения детей и подростков с РАС.

Отдельное внимание она уделила вопросу подготовки к школе. Во многих регионах дети с РАС остаются в детских садах до восьми лет, что позволяет им лучше освоить социальные навыки и снизить уровень стресса при переходе к школьному обучению.

В завершение выступления Анна Галицкая отметила:

«Лучшие практики, которые применяются как в России, так и за рубежом, показывают, что инклюзивное образование может стать доступным для всех детей. Важно ориентироваться на успешный опыт регионов и в любом решении исходить из интересов ребенка».

"Новые люди" открыли комитет по здоровью в Алтайском крае

Комитет будет проводить занятия и интерактивные лекции на актуальные темы
Читайте также в сюжете: По-новому жить

Комментарии 2

Avatar Picture
Гость

04:48:32 23-04-2026

Отдельно они должны обучаться от обычных нормальных детей! Только отдельно! Никакой инклюзии!

  -3 Нравится Ответить

Avatar Picture
Елена

10:15:33 23-04-2026

Нормальные , обычные дети ,как правило просто не дообследованные. Дети с различной нозологией в учебе нередко успешнее своих нормальных,обычных сверстников

  -5 Нравится Ответить

Лента новостей

Новости партнеров