Студенты АлтГПУ взяли золото на конкурсе "Лучший студент СНГ"

Студенты Алтайского государственного педагогического университета успешно выступили на Международном конкурсе "Лучший студент СНГ". В числе победителей оказались Анна Попова, Александра Бабина и Михаил Якушев. Все трое получили дипломы I степени, нагрудные знаки и почетные грамоты.

Конкурс собрал активных студентов

НОВОСТИОбщество

Преподаватели и студенты АлтГПУ провели спортивный праздник для детей в Барнауле

Конкурс "Лучший студент СНГ" объединяет талантливую и деятельную молодежь стран Содружества Независимых Государств. Участники показывают результаты в учебе, творчестве, спорте и общественной работе.

Заявки на конкурс принимали на 14 языках. Такой формат позволил представить достижения студентов разных территорий СНГ и оценить их опыт по нескольким направлениям.

Анна Попова, Александра Бабина и Михаил Якушев показали сильную подготовку, активную гражданскую позицию и большое портфолио достижений. Международное жюри отметило их трудолюбие, лидерские качества и стремление к развитию.

По итогам конкурса каждый из представителей АлтГПУ получил диплом I степени. Кроме того, студентов наградили нагрудными знаками и почетными грамотами за общественную деятельность и вклад в молодежную политику стран СНГ.

Победа превзошла ожидания

Руководители студентов, преподаватели АлтГПУ Оксана Баянкина и Елена Кузнецова, отметили, что ребята изначально настраивались на высокий результат.

«Участие в конкурсах всегда нацелено на победу. Мы представляем институт физической культуры и спорта, и для нас стремление быть первыми в любых соревнованиях — безусловная задача и приоритет. Предлагая студентам участвовать в конкурсе "Лучший студент СНГ", мы также ориентировались на определенный успех. Но тройная победа наших ребят превзошла все ожидания. Горды, что все трое студентов так высоко оценены!» — отметили преподаватели.Организаторы конкурса выразили благодарность педагогам и ректору университета Ирине Лазаренко за высокий уровень подготовки студентов и создание условий для их развития.