На Алтае 68% жителей мечтают составить план карьерного развития для "дохода и уверенности"
Работодатели повышают требования к уровню компетенций кандидатов, а профессиональная подготовленность соискателей становится одним из ключевых факторов
14 августа 2026, 16:00, ИА Амител
Большинство жителей Алтайского края (68%) уверены, что для достижения карьерных целей им необходимо развивать профессиональные навыки. Однако только 27% в общих чертах представляют, какие компетенции необходимо усилить, еще 12% ощущают нехватку знаний и навыков, но не понимают, каких именно, сообщает hh.ru.
«Конкретный список навыков, которые нужно усилить, есть только у 29% опрошенных. Остальные действуют с большей неопределенностью: 22% осваивают новые навыки интуитивно, а 10% вовсе никогда не анализировали собственные компетенции», - говорится в исследовании.
Повышение навыков необходимо для:
- 22% соискателей уже сегодня ощущают, что их знаний и навыков недостаточно для дальнейшего профессионального развития;
- 39% считают, что не смогут уверенно чувствовать себя на рынке труда через три-пять лет, если останутся на том же уровне профессионального развития
- еще 39% уверены, что именно нехватка компетенций мешает им претендовать на повышение зарплаты или более интересную должность.
В большей степени в развитии компетенций заинтересованы соискатели с доходом от 20 тыс. до 50 тыс. рублей в месяц. Именно они чаще остальных говорили о нехватке навыков, чтобы претендовать на повышение зарплаты или новую должность (59%), чувствовать себя увереннее в карьере в перспективе трех-пяти лет (52%) или эффективнее справляться с текущими рабочими задачами (49%).
Как отметила директор hh.ru Сибирь Екатерина Дегтярева, рынок труда меняется, и в ряде профессий конкуренция за рабочие места, особенно в сегменте беловоротничковых профессий, заметно усилилась.
Так, если в первом полугодии 2025 года на одну вакансию в Алтайском крае в среднем приходилось 5,1 резюме, то в настоящее время этот показатель вырос до 11,7 (более чем в два раза). В итоге работодатели повышают требования к уровню компетенций кандидатов, а профессиональная подготовленность соискателей становится одним из ключевых факторов конкурентоспособности на рынке труда.
«Закономерно, что карьерное планирование становится сейчас важной частью профессионального развития. При этом большинству специалистов с опытом работы требуется не длительное обучение, а практико-ориентированная поддержка, позволяющая быстро оценить свои текущие знания, определить следующий карьерный шаг, усилить резюме, подготовиться к собеседованию или пересмотреть профессиональную траекторию. Эту задачу во многих случаях эффективно решают персональные карьерные консультации, обеспечивающие быстрый и прикладной результат», - отмечает Дегтярева.
Наиболее высокий запрос на развитие навыков, которые необходимы для решения профессиональных задач здесь и сейчас, демонстрируют:
- представители сферы искусства, развлечений и массмедиа (41%);
- рабочий персонал (35%);
- специалисты ИТ и медицины (по 32%);
- сотрудники финансовой сферы и производства (по 30%);
- работники розничной торговли (29%).
Улучшить свои компетенции, чтобы уверенно чувствовать себя на рынке труда в ближайшие три-пять лет, чаще всего хотят представители:
- рабочих профессий (51%);
- ИТ-специалисты (48%);
- сотрудники сферы искусства, развлечений и массмедиа (45%);
- науки и образования (43%);
- розничной торговли (42%).
Еще один важный мотив для профессионального развития — возможность увеличить доход или перейти на более интересную работу. Чаще всего о нехватке компетенций для такого карьерного шага говорят:
- ИТ-специалисты (55%);
- представители сферы искусства и массмедиа (50%);
- представители рабочих профессий (48%);
- административный персонал и сотрудники розничной торговли (по 44%);
- специалисты науки и образования (43%).
Комментарии 1
16:18:05 14-08-2026
вчера пересматривал кин-дза-дза
план - умопомрачительный:
пепелац -есть, гравицапа - есть, маму петь - умею.
По галактике полетать с месяц.
затем выкупать бесхозные планеты, типа хануд, воздух, и можно завозить фауну.