Учреждения-победители конкурса «Новая школа Алтая-2013» получат вознаграждения

Губернатор Алтайского края  Александр Карлин подписал распоряжение о выделении средств на выплату вознаграждения учреждениям-победителям конкурса "Новая школа Алтая-2013".

Средства в размере 10,5 млн рублей будут направлены на выплату вознаграждения муниципальным образовательным учреждениям – победителям конкурса "Новая школа Алтая-2013".

Так, г. Бийск и г. Барнаул получат по 2,9 млн рублей, Краснощековский район – 1,3 млн рублей, г. Рубцовск – 1 млн рублей, Благовещенский район – 600 тысяч рублей, Змеиногорский район – 500 тысяч рублей, Завьяловский и Шипуновский районы – по 400 тысяч рублей, Локтевский и Новичихинский районы – по 250 тысяч рублей.

Кроме того, из бюджетов муниципальных районов и городских округов данные образовательные учреждения получат финансирование в объеме 10% от суммы, выделяемой из краевого бюджета. Они могут быть направлены на приобретение учебно-лабораторного оборудования, программного и методического обеспечения образовательного процесса, модернизацию учебно-материальной базы образовательных учреждений.

Также Алтайский краевой детский экологический центр, который является победителем в номинации "Учреждения дополнительного образования детей", получит 1 млн рублей из средств краевого бюджета.

Напомним, конкурс инновационных образовательных учреждений "Новая школа Алтая" в регионе проводился по инициативе Губернатора края Александра Карлина в пятый раз в продолжение мероприятий приоритетного национального проекта "Образование", в рамках реализации национальной образовательной инициативы "Наша новая школа". Его целью является поддержка лучших образовательных учреждений региона, внедряющих инновационные программы и формирующих современную образовательную среду, обеспечивающую новое качество образования, активно совершенствующих педагогический корпус, посредством предоставления им средств из краевого бюджета.

По итогам очного тура победителями стали 8 общеобразовательных учреждений, 6 учреждений дополнительного образования детей и 2 пары учреждений, осуществляющих интеграцию внеурочной деятельности в рамках ФГОС (школа-учреждение дополнительного образования детей) – победителей конкурса.